6 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Dans la cour du genre !
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°128 (juin-juillet-août 2021) p. 24-26
- Auteur : Boris Cyrulnik
La question du genre, plus que jamais d'actualité, conduit à un grand nombre de réflexions et de propositions d'"évolution", notamment en termes d'aménagement de l'espace. Le sexisme, y compris implicite, est-il à même d'expliquer toutes les div[...]Livre
Égaux sans ego : histoires de filles et de garçons
- Auteur : Égalité par éducation
- Adaptateur : Tristan Pichard
- Editeur : Locus solus Collection : Junior 2013 63 p.
5 scénarios, 5 illustrateurs différents illustrant les propos d'adolescents sur les comportements vis-à-vis de l'égalité filles/garçons à l'école ou en société, à travers le look vestimentaire, les réseaux sociaux, les relations amoureuses, dans[...]Site web
Filles et garçons
- Editeur : Réseau Canopé 2014 1 vidéo : 3 min 06 s
Témoignages d'adolescents et de jeunes adultes sur ce qui fait une fille et ce qui fait un garçon : leur point de vue sur ce qui constitue l'identité sexuelle.Lectures : la comtesse de Ségur ou la petite fabrique du genre
- Auteur : Marie-Christine Vinson
- Editeur : The Conversation 2020
Analyse du rôle assigné aux genres masculin et féminin dans les romans de la comtesse de Ségur (notamment dans "Les Malheurs de Sophie", "Les Petites Filles modèles" et "Les Vacances") à travers l'exemple de trois épisodes mettant en scène les p[...]Six conseils pour encourager les garçons à lire plus
- Auteur : Margaret Kristin Merga
- Editeur : The Conversation 2018
Présentation de stratégies susceptibles de rapprocher les garçons de la lecture de fictions.La socialisation et le cerveau
- Editeur : Matilda 2019 1 vidéo : 06 min 06 s
Vidéo sur la question des différences entre le cerveau des filles et des garçons et sur les effets des modes de socialisation des enfants sur leur développement cérébral : les préjugés sur les capacités cognitives des filles et des garçons ; la [...]
